Zeitschrift für Gesundheitskommunikation Offener Zugang

Abstrakt

Nutzung sozialer Medien als pädagogisches Instrument in der Hochschulausbildung im Bereich öffentliche Gesundheit

Patel P und Sibbald SL

Die öffentliche Gesundheit ist ein komplexes Feld, in dem sich die aktuellen Informationen und Belege, die für bewährte Verfahren zur Verfügung stehen, ständig ändern. Da soziale Medien zunehmend Einfluss auf Maßnahmen im Bereich der öffentlichen Gesundheit nehmen, wird es für die in diesem Sektor Tätigen immer wichtiger, diese Form der Kommunikation gut zu verstehen. Auch die Nutzung sozialer Medien in Organisationen des öffentlichen Gesundheitswesens nimmt zu. Twitter, Facebook und YouTube werden sowohl zur Verbreitung aktueller Informationen als auch zur Aufklärung über öffentliche Gesundheit verwendet. Wir argumentieren, dass die formelle Integration sozialer Medien als pädagogisches Instrument in Graduiertenprogramme im Bereich öffentliche Gesundheit sowohl Pädagogen und Studenten als auch dem Bereich der öffentlichen Gesundheit, in dem die Studenten arbeiten werden, zugute käme. Kommunikationsfähigkeiten wurden als wesentliche Fähigkeit in die Kernkompetenzen für Fachkräfte im Bereich öffentliche Gesundheit aufgenommen. Entscheidend für diese Fähigkeit ist die Fähigkeit, mit neuen Kommunikationsmethoden wie sozialen Medien zu arbeiten. Wir vertreten die Ansicht, dass soziale Medien sowohl in der Lehre eingesetzt als auch als wesentliche Fähigkeit gelehrt werden sollten. Die Verwendung sozialer Medien als pädagogisches Instrument ist eine Gelegenheit, sicherzustellen, dass Graduiertenprogramme im Bereich öffentliche Gesundheit Studenten mit den Kompetenzen ausbilden, im Bereich der öffentlichen Gesundheit zu arbeiten.