Gynäkologische Fallstudien betonen die Notwendigkeit von klinischem Denken, integrativem Denken, Problemlösung, Kommunikation, Teamarbeit und selbstgesteuertem Lernen – alles wünschenswerte allgemeine Fähigkeiten für medizinisches Fachpersonal. „Step by Step Case Studies in Obstetrics and Gynecology“ ermöglicht es Studierenden, Assistenzärzten und Ärzten, die häufigsten Szenarien in der geburtshilflichen und gynäkologischen Praxis durchzugehen und Längsschnitterfahrungen mit 25 virtuellen Patienten zu sammeln. Die Fallstudie bietet eine Liste von Lernzielen und Referenzen, um die Beurteilung der Leistung des Lernenden zu ermöglichen und um schnell die Bereiche zu erkennen, in denen Verbesserungen erforderlich sind.